Insegnamento basato su scenari secondo i principi di fide

Le formatrici e i formatori di lingue nell'ambito dell'integrazione necessitano di molteplici competenze: nell'ambito di un progetto di sviluppo sotto la direzione della Federazione svizzera per la formazione continua (FSEA) esse sono state descritte e riassunte in un profilo che costituisce la base per la definizione dei tre moduli fide che, insieme a competenze comprovate nella formazione di adulti, conducono al Certificato di "Formatore/trice di lingua nell'ambito dell'integrazione":

• Didattica delle lingue straniere e seconde (DSS)
• Migrazione e interculturalità (MI)
• Insegnamento basato su scenari secondo i principi di fide (IBS)

Competenza ed esperienza nella formazione per adulti (ad es. FSEA 1). Ottime competenze linguistiche nella lingua ufficiale locale.

Acquisire le competenze metodologiche e sociali atte a mettere in pratica un insegnamento delle lingue di qualità per un pubblico migrante.

Per il rilascio dell'attestato di modulo devono essere soddisfatte le seguenti condizioni: -Partecipazione attiva durante i corsi (min. 80%) -Superamento della verifica di competenze VERIFICA DELLE COMPETENZE: I moduli si concludono con una verifica delle competenze che viene valutata dai formatori di modulo con il giudizio "superato" o non "superato". Ogni modulo ha una durata di 24 ore-lezione e corrisponde a 2 crediti ECTS

Tassa d'iscrizione:
Fr.700.- per ogni modulo (materiali didattici inclusi).
Nell ambito del programma di integrazione cantonale PIC è possibile richiedere la sovvenzione del 50% della tassa d iscrizione dei moduli.